*не является профессиональным образованием и не заменяет профессиональное обучение
Интенсив по амбулаторной терапии 2 поток
4 темы в амбулаторной терапии, которые точно вызывают у вас вопросы и сложности

Доступ: сразу после покупки и навсегда
Кому подойдет интенсив?
  • Практикующие терапевты амбулаторного звена
    Вы давно трудитесь или недавно начали прием, но все еще чувствуете неуверенность в ведении сложных пациентов
  • Терапевты-ординаторы
    В ординатуре почти не дают ифнормации по амбулаторной терапии - это "другой мир", который требует ДРУГИХ знаний и опыта
  • Студенты старших курсов медицинского (5-6)
    После курса у вас будет необходимая база, с которой не страшно начинать приём
  • Врачи смежных специальностей
    Вы понимаете, что болезни нередко выходят за рамки одной системы органов, поэтому стремитесь оценивать пациента комплексно — с учётом всех особенностей его симптомов и сопутствующих заболеваний
  • Собираетесь выходить на прием после длительного перерыва
    Самое время наполниться новыми, актуальными знаниями и смело выходить на прием!
  • Все, кто интересуется амбулаторной терапией
    и хочет знать больше о подходах доказательной медицины к различным состояниям и заболеваниям
Как проходит интенсив по амбулаторной терапии?
  • 4 практические лекции со мной и узкими специалистами
    Мы собрали информацию из разных источников, "подправили" ее личным опытом, фишками и лайфхаками с работы, проанализировали не один десяток статей и гайдлайнов, чтобы вам оставалось только прийти, послушать и задать вопросы
  • Разбор тех тем, до которых ни у кого почти не доходят руки, но на приемах мы это видим ежедневно!
    Все темы подобраны таким образом, чтобы никого не оставить равнодушным, вы точно получите новые знания и сможете работать с ними и более качественно помогать своим пациентам
  • Доступ к лекциям останется у вас НАВСЕГДА!
    ДОКТОРА! Доступ к лекциям останется у вас НАВСЕГДА, вы сможете к ним вернутся неоднократно и пересмотреть сколько душе угодно!
Программа интенсива
Лекция 1. «Клетки, о которых мало говорят и которые так много значат или как не пропустить опасное в ОАК: эозинофилы, моноциты, базофилы»
  • Где норма, где патология?
  • Когда подозреваем заболевания крови и отправляем срочно к гематологу?
  • Эозинофилы - всегда только про аллергию или паразитоз, или это устаревший миф?
  • План обследования пациента с эозинофилией
  • Оценка поражения органов при эозинофилии
  • Лекарственно-индуцированная эозинофилия
  • Моноцитоз - куда копать?
  • Базофилы - почему могут повышаться?
  • Какое значение имеет снижение этих показателей в общем анализе крови?
Лекция 2. «Синдром цитолиза, холестаза, гепатомегалия и спленомегалия: алгоритмы для амбулаторного терапевта»
  • Биохимические маркеры поражения и функции печени
  • Дифференциальный диагноз минимального, умеренного и высокого уровня повышения АСТ и АЛТ
  • Синдром Макро-АСТ
  • На что обратить внимание при объективном осмотре?
  • Алгоритм действий при бессимптомном минимальном цитолизе
  • Алгоритм действий при умеренном и высоком цитолизе
  • Кого направлять на биопсию печени?
  • Стеатоз печени не всегда МАЖБП
  • Беременные и цитолиз
  • Причины повышения ЩФ и/или ГГТ
  • Внепеченочные причины повышения ЩФ
  • Синдром холестаза и его причины
  • Алгоритм обследования при внутрипеченочном холестазе
  • Гепатомегалия - норма или патология?
  • Спленомегалия и ее причины
Лекция 3. «Грыжи, протрузии, остеохондроз и боль в спине:
что лечить, а что оставить в заключении МРТ?»
  • Почему большинство болей в спине не связаны с грыжами и протрузиями
  • Современное понимание неспецифической боли в спине.
  • Красные флаги при боли в спине
  • Жалобы, анамнез и осмотр: на что стоит обратить внимание на первичном приеме
  • Можно ли поставить корректный диагноз при боли в спине без МРТ?
  • А когда действительно нужны МРТ, КТ и рентгенография?
  • Как правильно интерпретировать заключение МРТ амбулаторному терапевту?
  • Грыжи, протрузии, остеохондроз, спондилез, Modic-изменения, гемангиомы, кисты Тарлова, узлы Шморля и другие случайные находки - что из находок МРТ действительно может быть причиной боли, а что чаще всего является возрастными изменениями?
  • Как сопоставлять результаты МРТ с клинической картиной?
  • Когда виновата грыжа межпозвонкового диска?
  • Клинические признаки компрессионной радикулопатии и показания к консультации нейрохирурга.
  • Медикаментозная терапия боли в спине: НПВП, миорелаксанты, антидепрессанты, габапентиноиды, опиоиды: кому, когда и чего делать не стоит. 
  • Немедикаментозное лечение с доказанной эффективностью: Физическая активность, лечебная физкультура, когнитивно-поведенческие подходы и обучение пациента.
  • Что НЕ работает при боли в спине?
  • Хондропротекторы, витамины группы B, сосудистые препараты, "капельницы", вытяжение позвоночника, блокады - что из этого действительно работает?
  • Когда необходимо направлять к неврологу, нейрохирургу, ревматологу или онкологу?
  • Частые ошибки амбулаторного терапевта
  • Почему нельзя лечить МРТ, ставить диагноз "остеохондроз" каждому пациенту и объяснять любую боль протрузиями?
Лекция 4.  «Хроническая диарея: как найти причину не назначая бесполезные анализы?»
  • Как обследовать пациента с хронической диареей так, чтобы не назначить десятки ненужных анализов и при этом не пропустить опасное заболевание.
  • Пробиотики, пребиотики: действительно ли они помогают, и в каких ситуациях их назначают?
  • Паразиты и гельминты: достаточно ли кала на яйцеглист для диагностики и почему гельминтозы либо не диагностируются совсем, либо гипердиагностируются.
  • Как отличить функциональную диарею от органической и не пропустить ВЗК, микроскопический колит, желчнокислотную диарею и другие заболевания.
  • Пошаговый алгоритм обследования и лечения пациента с хронической диареей: от первого приема до постановки диагноза без лишних обследований и ненужного лечения.
Спикеры интенсива
Важно: все лекторы - практикующие врачи, работающие по принципам доказательной медицины.
  • Римма Попова
    Врач-терапевт, основатель курса
    Ведет очный прием в сети клиник доказательной медицины Докдети/Докмед (г. Москва), автор блога @dr.rimmi_ni_ в запрещенной сети и телеграм канала Терапия с умом | Римма Попова
  • Наталья Суворова
    к.м.н., врач-гепатолог, гастроэнтеролог
    Ведет прием в клинике Docmed
  • Диляра Биктимирова
    Врач-гематолог
    Ведет очный прием в ГАУЗ «ГКБ N16» г. Казани
Что говорят коллеги ☺️
Михаил
Терапевт со стажем работы более года
До курса "Терапия с умом" в работе регулярно сталкивался с типичными для терапевта сложностями: ведение пожилых пациентов с коморбидностью, необходимость рациональной фармакотерапии, а также ситуации, где клинические рекомендации пересекаются и не всегда очевидна оптимальная тактика. Отдельные вопросы вызывала дифференциальная диагностика и ведение пациентов в амбулаторных условиях «здесь и сейчас».

Курс помог систематизировать подходы и добавить уверенности в принятии решений. Особенно полезными были разборы практических клинических ситуаций, блоки по дифференциальной диагностике (гематология, неврология), ведению беременных пациенток, а также рациональному применению антидепрессантов в практике терапевта. Важным плюсом стали домашние задания — они помогали закрепить материал и перенести его в реальную практику. Чат с кураторами работал отлично: всегда можно было получить быстрый и содержательный ответ.

После курса стало заметно проще ориентироваться в сложных клинических ситуациях, появилась большая уверенность в выборе диагностической и лечебной тактики. Решения на приеме принимаются быстрее и более обоснованно, лучше удается адаптировать рекомендации под конкретного пациента.

Курс однозначно рекомендую коллегам. Он современный, практико-ориентированный и действительно помогает не просто обновить знания, а улучшить клиническое мышление и повседневную работу врача.
Таня
Амбулаторный терапевт в частной клинике

Я уже несколько лет работаю в амбулаторной терапии в частной клинике (раньше был опыт и в государственной поликлинике), и честно — у меня было много страхов. Больше всего пугали сложные, коморбидные пациенты. ЛОР-патология, диабет, остеопороз, ХОБЛ — всё это вызывало ощущение «я понимаю, но не до конца» или не понимаю вообще...😭

Перед стартом курса были сомнения: не окажется ли это очередным курсом с общими фразами и пересказом того, что и так известно? Но нет. Это был совершенно другой уровень.

Самое ценное для меня — блок по эндокринологии. Диабет и остеопороз для меня раньше были чем-то абстрактным и пугающим. Теперь же я понимаю, как их выявлять, как грамотно вести таких пациентов и выстраивать долгосрочное наблюдение. Это ощущается как настоящая профессиональная победа, пускай и маленькая.

Огромный плюс для меня - формат обучения. Разборы клинических случаев - это просто отдельный вид удовольствия. Случаи были такие, что я не раз ловила себя на мысли: «Вот тут я бы точно не додумалась».

Домашние задания — не формальность, а реальный инструмент: подробная обратная связь, детальные разборы, ощущение живого диалога с кураторами.

После курса я почувствовала, что стала увереннее. Я обновила свои шаблоны, стала чётче понимать алгоритмы диагностики и лечения, и это сильно облегчило работу на приёме. Недавно, например, ко мне пришла пациентка после ОРВИ с жалобами на заложенность ушей - благодаря знаниям и навыкам, полученным на курсе, я заподозрила выпот в среднем ухе, провела осмотр и подтвердила диагноз и дала ей рекомендации (с ней всё ок, я узнавала!). Это был момент, когда я реально почувствовала: «Я знаю, что делаю».

Да, впереди ещё много знаний, но теперь у меня есть уверенность, что я справлюсь. Этот курс точно стоит пройти тем, кто только выходит на приём, возвращается в профессию после перерыва или просто хочет почувствовать себя увереннее в клинической практике.

И, пожалуй, лучший показатель моего отношения к курсу: я всё ещё выплачиваю рассрочку за этот курс… и уже купила следующий интенсив. Потому что это того стоит 😎
Валерия
Врач-терапевт БУЗ ВО ВГБ 2
Курс мне очень нравится! 😻Это восторг)) На курсе я закрыла почти все свои вопросы. Очень много информации на самих лекциях и в дополнительных материалах.

До курса было выгорание, а сейчас чувствую себя увереннее и хочется дальше развиваться в терапии. На курсе также закрылись мои страхи, раньше боялась пациентов в ХБП, диабетом, сейчас поняла, что все не так сложно!
Татьяна
Врач общей практики, кардиолог
Курс полностью оправдал ожидания, я смогла обобщить накопленные ранее знания, разложить их по полочкам и выстроить систему, к которой смогу в дальнейшем обращаться для быстрого поиска информации.

Также курс помог закрыть пробелы в отдельных областях терапии и разобраться с точечными вопросами.

Очень нравится практикоориентированная направленность курса и наличие обратной связи, это придаёт уверенности 💪 , клинические разборы просто топ 👌
Алина
Врач-терапевт
Римма, спасибо за отличное время обучения! Было правда очень интересно! Хочу сказать большое спасибо всем лекторам. Также спасибо участникам курса, за включенность в обсуждения личных клин.задач — было приятно учиться вместе. Надеюсь, все у каждого получится и будет еще больше мотивации к развитию!
Это 100% был полезный этап в моей жизни. Всем, кто будет думать идти учиться на новые потоки — очень рекомендую!
Если у Вас остались вопросы - свяжитесь с нами!
Мы с радостью поможем 😍
Email: terapia.zabota@yandex.ru
Телеграм: тыкай в кружок ниже 👇
Made on
Tilda